Vzdelávanie a verejné aktivity
Poznanie krajiny cez zmysly, technológie a zážitok. Vzdelávanie v rámci projektu INNOMETHOD nevzniká v triede, ale v krajine. Pre deti, študentov, pedagógov aj verejnosť ponúkame inovatívne formy učenia, ktoré prepájajú zmyslové vnímanie, výskum a digitálne nástroje. Cieľom je podporiť ekologickú gramotnosť a vzťah k miestu, v ktorom žijeme.
V krajine Bielych a Bílých Karpát vznikajú priestory, kde sa spája učenie, oddych a zmyslový zážitok. Tieto zóny sú určené najmä mladej generácii – ponúkajú miesto na pozorovanie prírody, prácu s modernými technológiami, ale aj pokojné rozjímanie v krajine.
Interaktívne body, terénne pomôcky, VR prvky a relaxačné stanovištia robia z týchto miest moderné učebne pod holým nebom – kde sa učíme nielen fakty, ale aj vnímať, porozumieť a cítiť.
Terénne edukačné programy
Digitálne učenie a VR zážitky
Verejné aktivity a popularizácia vedy
Moderné techniky v prírodnom vzdelávaní
8 prístupov, ktoré prepájajú krajinu, vedu a nové generácie
- Terénne učebne v prírode Vzdelávacie stanovištia priamo v krajine – lavičky, infopanely, senzory a mikroskopy pod stromami.
- Edukačné AR/VR zážitky Virtuálne prechádzky po lúkach a lesoch – cez okuliare aj mobil. Ideálne pre školské exkurzie aj verejné akcie.
- Interaktívne mapy a QR značky Každý bod v krajine nesie príbeh – pomocou QR kódov sa otvárajú informácie, videá či zvuky.
- Biozmyslové stanovištia Miesta, kde si možno vypočuť spev vtákov, vnímať vône rastlín, dotýkať sa kôry stromov – učenie cez všetky zmysly.
- Relaxačné zóny s výhľadom Miesta na oddych, čítanie alebo len tiché pozorovanie krajiny – v tieni, na tráve, pri vode.
- Mobilné laboratóriá a technoruksaky Prenosné pomôcky pre prácu v teréne: lupy, mikroskopy, meteosenzory a tablety v batohu.
- Dronové pozorovanie a 3D modely Z vtáčej perspektívy sa krajina učí inak – dron sníma, študent interpretuje.
- Edukačné aplikácie a digitálny denník Každý návštevník si môže ukladať poznámky, záznamy a pozorovania – priamo do online zápisníka pre triedu či výskumný tím.
Často kladené otázky
O vzdelávaní, technológiách a zážitkoch v krajine
Áno, programy sú navrhnuté tak, aby ich vedeli učitelia začleniť do výučby bez špeciálneho technického vybavenia.
Pomocou mobilného zariadenia alebo VR okuliarov môžu žiaci „vojsť“ do digitálneho modelu lúky, lesa či biotopu a učiť sa interaktívne.
Áno, v rámci projektu pripravujeme mobilné výukové balíčky s pomôckami a návodmi – tzv. technoruksaky.
Snažíme sa o inkluzívne nastavenie – oddychové zóny, tiché miesta a viaczmyslové učenie sú prístupné pre široké spektrum detí.
Podľa typu programu – od 90 minút po celodenné výučbové bloky vrátane oddychu, pohybu aj digitálnej práce.
Nie – všetko je vysvetlené na mieste a materiály sú prispôsobené aj úplným začiatočníkom či mladším žiakom.


